ÕPPEARENDUSE JUHT

TalTech on Põhjamaade tasemel tehnikaülikool, kus luuakse tipptasemel teaduse, tehnoloogia ja ettevõtlikkusega lahendusi Eesti majanduse, ühiskonna ja inimeste heaolu edendamiseks. Pakume teaduse ja tehnoloogia arengule tuginevaid õppimisvõimalusi kõrghariduse kõigil astmetel inseneri-, tehnika-, loodus- ja sotsiaalteadustes ning tagame Eesti ainukese tehnikaülikoolina inseneride ja teadlaste järelkasvu.

Meil töötab üle 2000 teadlase, õppejõu ja eri valdkondade professionaali, keda ühendab võimalus teha tähenduslikku ja mõjuga tööd. TalTechis saad areneda koos oma valdkonna tippudega ning olla osa ambitsioonikast ja ühtehoidvast kogukonnast.

TalTechis saad teha reaalse mõjuga tööd.

TalTechi majandusteaduskond otsib oma tiimi

ÕPPEARENDUSE JUHTI

Õppearenduse juht vastutab majandusteaduskonna õppetegevuse ja õpikeskkonna strateegilise arendamise eest. Ta juhib ja koordineerib teaduskonna õppearendust, õppejõudude pedagoogilist arengut ja õppetööd toetava taristu (õpperuumid, tarkvara ja litsentsid) arendamist. Eesmärk on tagada kvaliteetne, tõenduspõhine ja tulevikku vaatav õppimine ja õpetamine. Õppearenduse juht teeb tihedat koostööd õppeprodekaani, programmijuhtide, õppejõudude ja ülikooli tugiüksustega.

Ametikoht ühendab õppearenduse strateegilise eestvedamise, koordineerimise ja praktilise elluviimise. Õppearenduse juht kavandab ja viib iseseisvalt ellu arendustegevusi ning kaasab nende teostamisse programmijuhte, õppejõude ja ülikooli tugiüksusi. Tegemist on eelkõige valdkonna sisulise juhtimise, mitte meeskonna juhtimise rolliga

PEAMISED TÖÖÜLESANDED JA VASTUTUS:

• Kavandada ja juhtida teaduskonna õppearenduse tegevusi kooskõlas teaduskonna ja ülikooli strateegiaga. seada arenduse prioriteedid ja jälgida nende elluviimist.

• Juhtida tehisintellekti ja haridustehnoloogia sihipärast lõimimist õppetöösse ning kujundada sellega seotud teaduskonna põhimõtteid.

• Juhtida õppejõudude pedagoogilise arengu süsteemi: kaardistada arenguvajadused, kavandada ja korraldada koolitusi, töötubasid ja mentorlust ning toetada õppejõudude tunnustamist ja pedagoogilist karjääri.

• Toetada programmijuhte õppekavade arendamisel, sh õppekavade sidususe, üldpädevuste lõimimise, väljakutsepõhise õppe ja õppijate teekonna mõtestamisel.

• Koordineerida ja arendada õppetööd toetavaid õpperuume ja õpikeskkondi. analüüsida ruumide kasutust ja vajadusi ning teha ettepanekuid nende kaasajastamiseks koostöös ülikooli kinnisvara- ja it-üksustega.

• Kaardistada, planeerida ja hallata õppetööks vajalikke tarkvaralitsentse ja digitaalseid õppevahendeid. hinnata nende kasutust ja tõhusust ning teha ettepanekuid eelarve planeerimiseks.

• Algatada ja koordineerida õppekvaliteedi parandamise meetmeid, sh väljalangevuse ennetamist, ning hinnata nende mõju andmete ja tagasiside põhjal.

• Esindada teaduskonda ülikooli õppearenduse võrgustikes ja töörühmades. algatada ja juhtida õppearendusprojekte, sh kaasata välisrahastust.

• Osaleda õppekavade akrediteerimiste, sisehindamiste ja aruandluse ettevalmistamisel.

SOBIVALT KANDIDAADILT OOTAME:

• Magistrikraadi või kõrgem hariduse, hariduspsühholoogia või muus asjakohases valdkonnas. Doktorikraad tuleb kasuks.

• Vähemalt 3–5-aastane töökogemus kõrghariduse õppearenduse, õppekorralduse või akadeemilise töö vallas.

• Eelnev juhtimis- või projektijuhtimiskogemus.

• Kasuks tuleb majandusvaldkonna tundmine või varasem kokkupuude majandusvaldkonnaga.

• Väga hea eesti ja inglise keele oskus kõnes ja kirjas.

• Tõenduspõhiste õpetamis- ja õppimismeetodite ning kõrghariduse kvaliteedi põhimõtete tundmine.

• Strateegiline ja analüütiline mõtlemine, oskus seada eesmärke ning hinnata tegevuste mõju.

• Muudatuste juhtimise ja eri osapoolte kaasamise oskus.

• Koolituste ja töötubade kavandamise ning läbiviimise kogemus.

• Hea arusaam haridustehnoloogiast, digitaalsetest õpikeskkondadest ja tehisintellekti kasutamisest õppetöös.

• Eelarve- ja ressursside planeerimise oskus.

• Hea suhtlemis- ja koostööoskus, iseseisvus ja algatusvõime.

KANDIDEERIMISEL PALUME ESITADA:

• CV.